【文心拾萃】“5+2”课后服务现场直击

导语

双职工家长没时间接送孩子怎么办？

孩子作业有困难，没有人答疑怎么办？

孩子学业压力过重，没有时间玩耍，怎么办？

      ……

      开学第二周，家长们和孩子们的困难就解决啦！

     为了将国家“双减”政策落到实处，切实优化课后服务，9月6日，苏州工业园区文萃小学新学期的“5+2”课后服务如火如荼地展开了。

现场直击

      文萃小学课后服务从每天国家课程结束之后就开始了。

      第一阶段是作业辅导，答疑解惑时间。学科老师分别进班，辅导学生完成当天的作业，保证大部分学生作业不用出校门。针对作业有疑问的学生，老师耐心辅导、答疑，提高了学习质量。

第二阶段是缤纷社团，唱念作打时光。这是文萃娃们一天最幸福的时刻。孩子们开心地赶赴丰富多彩的社团，在各类体育、艺术、科技、劳动技术、棋类等课程中培养兴趣，发展特长。街舞、空模、小主持人、竹笛……孩子们自由地享受着童年的快乐。

 缤纷社团还增设了星期八心父母课程。许多家长踊跃加入，开创了丰富多彩的家长课程。瞧，孩子们多专注呀！

最后，玩累了，饿了怎么办？

      孩子们可以拿出自己喜欢的课外书，在书中一个个精彩的故事中历险。考虑到孩子在校时间长，学校经过商讨决定，可以让孩子们带一些饼干蛋糕之类的小零食垫垫肚子。这样一来，虽然在校的时间变长了，但是孩子们的校园生活却更充实丰富了。

家长心声

      课后服务刚开始一周，文萃小学已经收到了家长们的反馈。让我们再来听听他们的心声：

      5+2的第一天，我们全家就感受到了实实在在的福利！孩子在学校课后服务里能够高质量完成作业，或者是大部分作业，遇到问题还可以在校解决。孩子回家以后不仅能腾出很多自由时间，还解决了家长答疑的困难！自由时间多了，孩子可以跟爸妈聊天，陪妹妹玩耍，家庭氛围其乐融融。当然我们家长也会督促孩子张弛有度，适当合理安排一些课外知识拓展。孩子晚上睡觉也比以往早了，也养成了早睡早起的好习惯！
      另外听孩子描述，学校还安排了一系列社团活动和家长课堂，课后服务两小时真可谓充实高效又丰富多彩！课后服务确实是深得人心的举措，我们作为家长真是由衷感谢老师牺牲了个人时间，成全了万千家庭！

——六3班 邵萌粤妈妈

      课后服务，对于家长来说帮助我们解决了后顾之忧；对小朋友来说，学校的社团活动丰富多彩，孩子能够自由选择自己感兴趣的活动，丰富了孩子的校内生活。对于一年级的新生来说，能够让孩子更快更好地适应小学的学习生活和养成良好的学习习惯！最近学校和老师们又想到，能让孩子带些干点心在适当的时间补充能量，真是太贴心了！作为家长来说，将孩子送到你们手中，是十分的放心！

——一9班 张馨尹家长 

      自三年级下学期，我们就享受到课后服务的优待了，起初，学校考虑家长的接送困难，开始提供课后服务。虽然我们不存在困难，老师指导提高学生的学习积极性及稳定学习状态。我们深深享受到这项政策带来的好处，能够帮助小朋友保持良好的学习状态。

      说实话，当“双减”、“5+2”等政策出台的新闻铺天盖地的出现在各个新闻媒体上的时候，作为家长，我首先是暗自窃喜的，因为家长终于可以不用辅导作业了，终于可以过上母慈子孝的开心日子，相信很多家长也跟我有一样的想法。

      自四年级开学以来，课后服务已开展近一周的时间，虽然孩子还是偶尔有作业要回家完成，但是大部分已经在学校完成了。回家以后孩子会跟爸爸妈妈说一些社团课的趣事以及所学到的新鲜事物。此外，学校想到孩子可以自带一些小零食，避免饿肚子，真是很贴心，想到家长的心坎里了。

      看到辛苦的园丁们也要延长工作时间，感谢老师们的辛苦付出！

 ——四5班 于锦熙家长

      我们家是双职工，虽然每天放学接孩子都可以由爷爷来完成，但是，孩子放学回家后的作业辅导却是一道难题。爷爷奶奶不具备辅导孩子作业的能力！以往的解决方案要么就是孩子不断的电话骚扰，导致我们自己的工作不堪其扰，或者索性白白浪费这傍晚的黄金时间，一直等到我们下班到家，才开始挑灯夜战，解决日常作业问题，但预复习的时间就很紧张了，所学的知识也无法很好的巩固和吸收。

      现在出台的课后服务，精准的解决了类似我们这样的双职工家长的这一大难题！作业完全在学校完成，且会有任课老师悉心辅导，保质保量。使得15：30-17：30这黄金两小时，充分利用！等我们18：30下班到家后，再对孩子进行提炼重点、巩固、预习，就顺畅的多。这一周下来，孩子不累，家长也轻松。孩子平均每天入睡时间也比以往提早了半小时。

      课后服务的推行，总体上是好的，我们家长也非常欢迎。但因为是新政策，在推行的细节上，学校、老师、家长、孩子都会有一段彼此适应磨合的时间。相信只要方向正确，坚持一切为了孩子的出发点，良好沟通，遇到问题处理问题，慢慢改进，日臻完善，让孩子获得最大的受益！   

——四4班 杨梓晗家长

说在结尾

      落实“双减”政策，让学习回归本质，让学校发挥育人的主阵地作用。文萃小学高度重视“双减”政策的落地。在学校领导的指导下，在学校各部门的协作下，在全体教职工的无私奉献中，文萃小学“5+2”课后服务正有条不紊地进行着。在实践中，学校会继续丰富课后服务的内容，切实减轻学生负担，促进学生的全面发展。