您的位置: 首页 >行风建设>工作作风>详细内容

工作作风

【喜报】文萃小学获评苏州工业园区“国家级信息化教学实验区”先进实验学校

来源: 发布时间:2023-11-11 14:46:36 浏览次数: 【字体:

在刚刚结束的第十二届金鸡湖校长论坛,苏州工业园区文萃小学被授予苏州工业园区“国家级信息化教学实验区”先进实验学校荣誉称号,文萃小学凌红校长代表学校上台领奖。此外,《教智融合背景下儿童“体验·发现·建构”自主学习历程的校本研究》获评苏州工业园区“国家级信息化教学实验区”优秀实验项目,沈建琴副校长代表学校上台领奖。

ee97ee07403b441d9ab1f4a85e1fc775.jpg

4ad742852e7f488cb89b118de74cbf4a.jpg

我校本次获奖的优秀实验项目名称为《教智融合背景下儿童“体验·发现·建构”自主学习历程的校本研究》。该项目以“教智融合背景下‘适合的教与学’课程建设”为研究方向,建构课程,探究教学模式和路径的创新,探索基于场境任务的项目学习等,让师生在课程实施中找到适合自己的“教与学”。

88c53d1dd8b54d43b25aed319ed984e7.jpg

学校是教育的主阵地,保证学生在学校学足、学好,帮助学生规划个性化成长路径,激发自身潜能,培养创新精神与提升创新能力,是落地“双减”的根本之策,更是培养“未来式”人才的核心关键。一直以来,文萃小学以“幸福365,儿童新生活”为育人理念,努力打造“体验式教育教学”特色,力求以“体验·发现·建构”的学习历程,找到适合儿童认知发展的规律,找到适合教师教的课堂风格及模式,变革“教与学的方式”的路径,真正提升儿童学习力,促进师生思维成长。学校持续强化智教融合信息化建设,确立“三个四(3F)全时空智慧校园体系”,开发有效资源,建构“全时空”智慧场境;坚持深度融合,建构“全员浸润式”智慧文化;突显特色创新,探究“全过程推进式”智慧教育;依托智慧校园,收获“同频共振式”多元成果。

荣誉鞭策前进,努力点燃梦想,奋楫扬帆,赓续前行。全体文萃人将继续团结拼搏、共同努力,推进园区智慧教育建设,在区域教与学模式的创新与变革上持续贡献出文萃力量。

一审一校:赵苏苏 二审二校:刘爱玲 三审三校:沈建琴


终审:文萃教科室
分享到:
【打印正文】