线上结题亮成果，专家引领促提升。2023年2月27日下午，江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题结题鉴定活动在“云端”举行。苏州工业园区文萃小学校长凌红主持的“全时空下儿童“体验·发现·建构“”学习历程的研究”，经过专家组评审，成功通过结题鉴定。

结题鉴定活动为园区四校、园主持的省重点课题联合结题，分主会场和分会场，分别由苏州工业园区教师发展中心科研处主任孙春福和副主任张久旗主持。参与文萃小学课题结题鉴定的专家分别是苏州市教科院教育发展研究所所长、特级教师孙朝仁，苏州市陶行知研究会副秘书长、特级教师衡炳锋，吴中区教研室副主任、特级教师钱佳荣。

首先，文萃小学课题主持人凌红从课题研究的背景和意义、核心概念界定、研究成果、问题和反思等几个方面进行了详细的阐述。该项课题研究充分体现儿童立场，为教育界研究儿童学习历程和提升儿童学习力，提供了学校经验，产生了区域辐射性影响。

专家们在听取课题汇报后，对课题的研究报告、研究内容和未来研究方向进行深入点评，并对该项研究给予了高度评价：课题研究一以贯之，具有成绩性；研究内容全面系统，具有逻辑性；研究内容举措扎实，具有实践性；研究成果形式丰富，具有相关性。同时专家们也对课题组提出了宝贵的建议。最后，专家们一致同意“全时空下儿童‘体验·发现·建构’学习历程的研究”课题通过结题鉴定。

最后，苏州工业园区文萃小学凌红校长做结题致辞。他对专家组表达了衷心的感谢，对未来的课题研究提出了殷切的期望。文萃小学课题组将以终为始，认真吸纳专家组的建议，付诸行动，再谱新篇。

一审一校：吴旭君二审二校：刘洁 三审三校：沈建琴