砥砺深耕结硕果 潜心进取谱新篇 ——江苏省“十四五”教育科学规划(陶研专项)课题结题鉴定成功举办
九月飘香,硕果累累。9月12日,江苏省“十四五”规划课题“基于生活教育理论的小学新体验作文教学的实践研究”暨苏州工业园区乡村小学语文骨干教师培育站、苏州工业园区王平名师工作坊联合研修活动,在苏州工业园区文萃小学企鸿路校区举行。
本次结题鉴定活动邀请到了江苏省陶行知研究会常务副会长兼秘书长、副研究员章跃一、苏州市行知研究会会长李凤祥、姑苏区教育科学研究中心科研主任特级教师陈建先、苏州工业园区教师发展中心主任特级教师孙春福出席。各课题主持人及核心成员出席论证活动,活动由苏州市教育科学研究院科研信息中心主任舒兰兰特级教师主持。

第一篇章 参观校园,走过新体验作文教学的成长史
在文萃小学校领导和课题研究参与教师的引导下,专家教师齐聚文萃小学图书馆,参观文萃小学新体验作文教学一路走来的足迹。新体验作文专刊、作文竞赛活动集、文萃报、《文心芽绿》学生作文专刊、新体验作文体验活动节等系列教学成果展示,不仅是课题研究过程性的资料和成果,更是陶行知生活教育理论指引下文萃儿童校园生活的生动展示。

第二篇章 课堂展示,走近新体验作文教学实验现场
科研兴校,科研兴教,科研强师,课堂是教学的第一阵地,课堂是课题研究的重要现场。在本次活动中,课题组邀请文萃小学骨干教师孙志伟老师和至和实验学校骨干教师谈侨分别执教小学高年级和低年级新体验作文教学。


文萃小学孙志伟老师深入研究部编版教材习作单元的单元要素,结合写景作文的特点,巧妙地设计“拍美照,写美文,秀美朋友圈”写作情境。谈侨老师课堂气氛活跃,一个个活动让孩子们从习作例文中提炼了写法,现场生成一篇篇美文。
第三篇章 结题鉴定,专家引领走向教学研究下一站
在活动主持人舒兰兰特级教师的主持下,文萃小学王兆正校长概述了文萃小学新作文教学研究一路走来的故事。关注细节,关注师生生活及成长,深深打动了与会教师与专家。


文萃小学沈建琴副校长暨课题主持人做课题结题汇报。课题专业深入的研究、扎实的结论阐述及丰硕的成果展示,获得了与会教师与专家的一致肯定和欣赏。

专家组教师从课题研究的深度、广度及课题管理多个方面高度肯定了本项课题的研究,认为本课题能够深入研究并扎牢陶行知生活教育理论思想,在文萃小学的教育热土上枝繁叶茂,结出硕果,扎牢“体验”特色,真体验,真出彩!





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