淬炼青春志  逐光薪火传

——学校“四有”好教师工程建设暨第三届青训营开班仪式

为了更好地落实教师队伍建设“六项计划”，加强学校“四有”好教师工程建设，建构学校青年教师优质快速发展机制，赋能助力青年教师成长。2024年10月8日下午，苏州工业园区文萃小学举行了主题为“淬炼青春志  逐光薪火传”的“四有”好教师工程建设暨第三届青训营开班仪式。本次活动由师训处周晓强主任主持，第三届青训营先锋导师、工作三年内的教师参加了本次活动。

胡红苗老师从新手教师快速成长为语文备课组长，她作为第二届青训营的优秀代表发言。她感谢前辈师长的悉心指导，与大家分享了自己成长的历程。她坚持与时俱进，见贤思齐，积极参加各种培训和教研活动，取众家所长充实自我。她坚持扎根课堂，反复琢磨，处处有思考，时时有收获。她坚持不忘初心，师生共情，视生如己，待生如友，立志做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师。

暑期中，学校为2024年新入职的教师提供了丰富的培训课程，新入职教师们潜心学习，用心感悟，全心内化，收获颇丰。学校将新入职教师的暑期作业进行展示交流，沈建琴副校长代表学校进行颁奖鼓励。

   归淑婷老师作为第三届青训营教师代表发言，她深情地讲述了一名教坛新兵一个月飞速成长的心路历程，她衷心感谢领导和前辈师长的悉心指导。她以学生为中心，用创意点燃课堂，激情引趣，采用故事和游戏等方法让学生喜爱上英语课。她用爱心温暖每一名学生，打开孩子的心扉，拨动孩子的心弦，做学生心灵成长的引路人。她知不足而奋进，望远山而前行，勇敢面对挑战，积极探索未知，让学生们在文萃校园里快乐地成长，拥有美好而幸福的童年生活。

   在9月份，师训处进行了教师校本培训需求性问卷调查，周晓强主任经过梳理归纳，结合需求优化师训计划。青年教师关注课堂教学、课题研究、作业设计等专业发展，也关注班级管理、学生心理研究、家校合作等立德育人工程，还关注信息化如何更有效地助力提升教育教学效果。接下来，师训处将会同其他部门针对性定制各种活动，开展硬软笔书法基本功练习，实施主题式研训活动，进行上课、听课、评课、思课闭环式教学研究，落实每月阅读教育经典丰盈教师底蕴的计划。

    王兆正校长为第三届先锋导师颁发聘书，并进行重要的讲话。王校长说青年教师的专业水平决定了今后文萃小学的发展高度，青年教师工作的前三年是个人成长的关键期。他希望青年教师在个人内心驱动和学校师训外部驱动的双轮培养机制下优质快速地成长，做一名智慧而优雅的幸福教师。管理好时间，做到充实而有效。管控好情绪，做到笑对学生，阳光而自信。做到注重反思有深度，注重研究出成果。他勉励大家“青训营的学习，没有完成时，只有进行时和将来时”，希望青年教师能够以年轻人的激情和勇气乘风破浪，勇立潮头，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师。

在热烈的掌声中，本次青训营开营活动圆满结束。青年教师们纷纷表示，将牢记领导的嘱托和前辈的教诲，向阳而生，逐光而行，争做“四有”好教师，为教育事业贡献自己的青春年华。

文字：顾嫣灵

图片：严晓雯

一审一校：肖虹

二审二校：周晓强

三审三校：沈建琴