为彰显学校在实践与研究陶行知教育思想方面所取得的显著成就，进一步推动陶行知教育思想课题研究的繁荣与发展，文萃小学积极总结课题成果，参与陶行知教育思想课题研究优秀成果奖的评选活动。经过专家们的严谨评审与层层论证，我校的课题成果荣获特等奖！

自建校以来，我校始终以陶行知教育思想为航标，坚持“行知”科研引领，坚持“学陶、师陶、研陶”的教育科研工作理念。作为江苏省陶行知研究会行知实验学校，先后依托省教育科学规划重点课题、省中小学生品格提升工程项目、江苏省中小学课程基地与学校文化建设项目等数十项区级课题、项目，在“体验式”教育教学中生动践行陶行知先生“生活即教育、社会即学校、教学做合一”教育思想。我们坚守“儿童立场”，形成了学校的“幸福365 儿童新生活”的课程理念，建构“幸福‘365’积极品质体验课程”，培育具有“创造力、仁爱、合作力、勇气、责任感、信念”六大积极品质的现代小公民。

本次成果奖的对我校学陶师陶工作的极大肯定，文萃小学将继续擦亮“行知”科研品牌，深化“体验育人”内涵，满载“行知精神”，撒一路花开，撷满程芬芳，点亮师生幸福人生！