在探索未知的奇妙旅程中，

有一群智慧的领航者熠熠生辉，

他们以项目为舟，以实践为帆，

引领着孩子们在科学的海洋中扬帆远航。

他们就是苏州工业园区文萃小学科学备课组的老师们。

文萃小学科学备课组，是一个充满活力、勇于探索、深耕科学的团队。他们不仅在理论上精益求精，更在实践中不断创新与突破。近年来，科学组以项目化学习为引领，借助信息化平台的强大支撑，开展了一系列富有成效的教学探索，为学生们搭建了通往科学殿堂的坚实桥梁。

科学组教师档案袋

郭晶晶，硕士研究生，一级教师，江苏省科技工作先进个人。作为教研组长，秉持前沿教学理念引领科学教育改革，荣获华东六省优质课一等奖、苏州市信息化教学能手一等奖、园区基本功比赛一等奖，并被评为园区十佳优秀科技教师。曾多次主持市级公开课，多篇学术论文发表于知网，指导学生参与各类科技竞赛，成绩斐然。

教育格言：以科学之光，照亮孩子心灵的每一个角落。

徐瀚，一级教师，园区优秀科技工作者，荣获NOC比赛恩欧西大赛一等奖、网络教研团队二等奖、国际StarT项目式学习优秀项目展评一等奖、苏州市科技辅导员竞赛二等奖以及园区评优课一等奖。曾多次开设全国翻转展示课和区级公开课，主持区规划课题并参与省信息化课题研究，发表多篇论文。辅导学生获得江苏省航空模型竞标赛金牌、苏州市竞标赛金牌及区一等奖等各级各类比赛奖项。

教育格言：教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

李泽钰，硕士研究生，一级教师，曾获苏州市教师素养大赛一等奖，在国际StarT项目式学习优秀项目评比中多次荣获一、二等奖。在江苏省现代教育技术应用作品大赛中表现卓越，屡次斩获一、二等奖。此外，多次开设市级、区级公开课，并积极参与市、区级课题研究，发表论文。在校积极组织并开展模型、电子类等社团活动，为学生们提供了丰富的实践平台。

教育格言：教育的本质不是把篮子装满，而是把灯点亮。

郑华威，二级教师，曾获全国中小学新课程优秀教学设计评优一等奖，在国际StarT项目式学习优秀项目评比中多次荣获一、二等奖，在江苏省现代教育技术应用作品大赛中多次获得一、二等奖。获区小学STEM案例评比一等奖，区小学科学教师基本功竞赛二等奖，多次开设区级、校级公开课，参与省、市级课题研究，发表论文十余篇。在校积极开展机器人，VR等社团，多次带领学生在省市区级比赛中获奖。

教育格言：点燃好奇之火，照亮科学之路，让每一个孩子成为探索世界的小小科学家。

范晓宇，二级教师，曾获苏州未来科学家英才荟系列比赛优秀辅导员奖、首届苏州市青少年园林模型创意挑战赛优秀辅导员称号、参与的《竹够有趣》项目获2023 年度国际 StarT 项目式学习优秀项目展评活动荣一等奖。从教以来，多次开设校公开课并获好评，多篇论文发表于国家、省级刊物，辅导学生参加省、市、区各级科技比赛多人次获得一二等奖。

教育格言：用心做教育，让每一个孩子用自己的方式发光。

教学创新与实践

科学备课组致力于课堂教学模式的革新，采用体验探究式学习教学方法，鼓励学生主动探索科学现象。他们引入数字化工具和在线资源，如虚拟实验室、科普视频和在线互动平台，增强课堂的互动性和趣味性。教师设计问题导向的学习任务，引导学生在小组合作中提出问题、设计实验、收集数据、分析结果，最终得出结论，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

科学组还设计了一系列跨学科的科学项目，如“一枝黄花知多少”、“竹够有趣”等，让学生在真实世界情境中应用科学知识解决实际问题。这些项目不仅涵盖科学、数学、语文等基础学科知识，还融合了信息技术、工程设计、艺术审美等多领域内容，促进学生综合素养的提升。通过项目汇报、展示和反思，学生学会团队合作、有效沟通和项目管理。

每年举办的数创节是科学组为孩子们打造的重要舞台，涵盖科技作品展览、创新竞赛及科普表演，旨在激发学生的科技热情。科技节不仅展示学生的学习成果，更促进师生、生生间的交流与合作，浓厚了校园科技氛围。在作业设计上，科学组推行个性化、实践性作业，如制作家庭小实验视频、撰写调研报告、设计小发明等，培养创新思维与动手能力。同时，科学备课组还开设海陆空间站、模力奇妙屋等缤纷社团，提供专业指导，鼓励学生基于兴趣深入探索科学领域。

文萃小学科学备课组的老师们以智慧为舟，以热情为帆，引领孩子们在科学的海洋中遨游。他们用心血和汗水浇灌着科技之花，让智慧的光芒照亮每一个孩子的心灵。在未来的日子里，他们将继续探索、创新，为培养更多具有科学素养和创新精神的人才而努力。

 一审一校：李泽钰 

二审二校：周晓强

三审三校：沈建琴