阅读是教师成长的最佳途径，莎士比亚曾说过：“书籍是全人类的营养品。生活中没有书籍，就像没有阳光。”疫情防控居家办公期间，为进一步提高我校教师的人文素养，使每位教师能够成为有人文情怀、有教师理想、有人生思辨的学者型教师，苏州工业园区文萃小学师训处在校长室的指导下，特邀《江苏教育》杂志主编张俊平，在云端为老师们开展了一次读书讲座活动。

张俊平主编从“人生优秀读书始”，带领文萃教师们一起去探寻教育者读书的意义。他从“说文解字”谈起，从五位哲人对书籍的不同理解出发，阐释了什么是书，强调了书的重要性——书永远不会消失。接着，他引经据典，从聊斋劝学开始，与我们分享古今中外名人爱读书的故事，向我们展现了读书的妙处 ，揭示了读书对人生及命运的影响。既然阅读是一种人生信仰，是一种生活方式，那么，我们该读什么书？

张俊平主编与我们分享了他整理的读书清单，如：传记类的《仁爱一生》，哲学类的《沉思录》，教育类书籍：《爱弥儿》、《家长的革命》、《陶行知文集》、《给教师的建议》等。明确了目标书目后，读书该用什么方法？张俊平主编向我们介绍了几种阅读方法，如基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。最后，他提出了自己的读书建议：读——拓宽视野的书，提高思想的书，促进研究的书，关系社会的书，丰盈心灵的书。

文萃教师们在线上认真倾听，专心记录，并不断反思如何将今天所学到的内容应用到自己的生活实际，帮助自己更快的成长。读史使人明智；读诗使人聪慧；演算让人精密；哲学让人深刻；博物让人深广；伦理让人庄重；逻辑修辞使人善辩”。多读书，读好书使自己成为一个聪慧、明智、深刻、庄重、精密又善辩的老师。愿我们步履不停、阅读不止，做一个有书卷气的大教师！