为提高全体文萃教师对学生情绪管理与危机干预的意识，促进学校心理工作更全面、规范、有效地开展。2022年6月24日下午，苏州工业园区文萃小学特邀苏州职业大学心理学副教授、中国心理学会注册督导师、苏州市中小学心理危机预防与干预小组学术组长张翔教授，为全体文萃人开展了一次以“情绪管理与危机干预”为主题的培训。

首先，张教授通过疫情当下，家庭内部受到的冲击，孩子们受到的情绪影响开始，通过数据和丰富的案例分析指出，当下快速变化发展的时代，校园危机事件是普遍高发的，需要提高警惕，做好预防工作。张教授介绍了学生危机出现的原因、特征、个体适应中情绪反应的方法以及一些危机处理的方法，帮助老师了解学生的心理发展情况。

同时，张教授还指导老师们如何更快地帮助孩子度过危机阶段。其实所谓的危机，是危险当中透露着机遇，如果孩子度过了这个阶段，将会获得更好的成长。最后，张教授给予了在座教师真诚的建议，如果真的遇到危机干预事件，老师们不要单枪匹马，要合作处理。另外，助人者一定要注意自身安全。简短的话语透露着处事的智慧以及对老师们的温情关怀。

学生的心理安全是学校教育的底线。通过这次培训，全体文萃教师更深刻地理解了情绪管理与预防干预的重要性，也学会了一些简单的应对策略。学生遇到的任何危机，对他们一生的成长都有着巨大的影响！我们要学会为学生排解“情绪地雷”，争取成为他们的“知心人”，做一盏守护孩子心灵的明灯，为他们照亮远方的路！