为丰富学生的课余生活,零距离体验绘本剧及表演的魅力, 提高语文素养，本学期绘本剧社团继续开展了剧本编排及表演的活动。　　　　

同学们了解了表演的基本要求和特点后,自己查找资料选定剧本,讨论筛选、修改剧本，以4—5人为小组单位，分角色制作头饰、面具，再根据内容自由编排动作，认真排练。同学们在一次又一次的彩排中总结问题，进行整改，似乎忘记了时间的流逝。在失败和不足中，同学们暗自鼓劲儿，向老师们请教，对动作、语言努力加强，不断进步。　　　　

孩子们越来越喜欢这样的学习方式，并且得到家长的支持。制作的头饰越来越精致，准备的道具也越来越丰富，表演能力极大提高，孩子之间的团结合作能力也得到培养。　　　　

教室里，留下了他们的汗水和忙碌的身影，也记录下了他们的成长历程。