璞玉精琢 芳华自绽

解读新课标，打造新课堂。为进一步助力青年教师夯实基本功，提高教学水平，加快青年教师成长，近日，苏州工业园区文萃小学开展了青年教师探航课展示活动。

语文组青年教师胡红苗、崔金龙、罗敏珺三位老师以同题异构的形式执教《一百条裙子》的整本书的阅读教学。在三节课中，三位老师能够从文本出发，带着孩子们一边猜测一边阅读，关注孩子们在阅读中的感受，调动孩子们共鸣的情感体验，这也恰恰是阅读这本书的关键所在。除了文本的阅读，三位老师还能够为学生搭学习的支架，让孩子们通过绘制人物图谱、写信的方式与人物对话，开放性地鼓励和引导孩子们持续地走进人物内心，有理有据地陈述自己的观点，让孩子们能够慢慢浸润阅读当中，也体会到了阅读带给自己的美好与力量。

数学组夏君、卢苏颖、任建斌、朱敏老师在青年教师探航课上积极探索，上出了青年教师对课堂的感悟与创新。夏君老师执教的《认识周长》，提供了丰富的生活情境素材，让学生在情境中认识周长，测量周长，感受了数学与生活之间的紧密联系；卢苏颖老师执教的《用括线表示实际问题》一课上，一年级孩子的课堂常规让听课老师们刮目相看，课堂教学由浅入深，带领小朋友们畅游数学的美妙世界；任建斌老师和朱敏老师同题同构《认识11～20各数》，相同的教学设计，不同的风格，上出了同样的精彩。

英语组青年教师孙能执教五年级《What do they do?》第一课时，利用歌曲、游戏、对话等活动充分调动学生兴趣，激发学生口语表达。同时还创设“未来的你”这一情境，让学生交流彼此职业，鼓励学生现在努力学习，成就自己的梦想。秦星月老师执教《At weekends》，通过生活情境教授新词，并让学生感知频率副词的运用，特别注重对学生语言表达能力的训练，以及良好的周末活动与习惯的引导。

体育课堂精彩亮相，绽放无限活力。青年教师勇于探航，追寻教学真谛。尤靓老师执教《合作跳跃障碍》，教学设计巧妙，层层递进，利用小组合作，分组练习的形式，借助辅助器材，让学生在学中玩，玩中练，趣味十足，带领学生体验跳跃乐趣，彰显简约、灵巧风格。

综合组徐瀚老师上了一节steam项目式学习的校本课《飞机转运箱的设计与制作》，徐老师课堂注重学生主体性的发挥，通过课堂导入、小游戏、小组讨论、合作探究等环节激发学生学习兴趣，调动学生思维；课后，综合教研组的老师们就教法、学法、教学过程等方面进行了全面客观的评价与研讨，提出了好的思路和宝贵建议。

美术组柯涵骞老师执教的《色彩的色相》一课，从生活情境入手，以生活中色相的呈现以及各类艺术作品中色相的利用，使得学生能科学地认识、理解色彩现象。顾艺航老师执教的《我的小天地》，孩子们畅所欲言分享了自己心中的摆设，在交流中发现各种不同设计，学生在活动体验中创作出了心中的完美天地。张喜春老师执教的《杯子的设计》，借助直观的杯子呈现，开阔孩子们的视野。并对新颖独特的杯子图片加以分门别类地展示，拓宽孩子们的设计思路，激发学生的创新思维。姜婷老师执教《有趣的字母牌》这一课，注重培养学生的合作意识、设计意识和动手实践能力,提高跨学科的综合学习能力。

此次活动，所有青年教师认真备课，钻研教材，精心设计出了每个教学环节，展现出了青年教师的风采！璞玉精琢，芳华自绽，相信通过这样的探航活动，一定能促进文萃小学新课堂的教学改革，提升教师的教学能力！

文字：孙健敏  图片：文萃教师  排版：姜婷

一审一校：孙健敏 二审二校：马晓露 三审三校：周晓强