同研共学，砥砺前行

——记“苏城”三区四校英语区域教学共同体联合教研活动

3月7日上午，苏州工业园区文萃小学，华东师范大学苏州湾实验小学、苏州大学附属吴江学校以及苏州工业园区星汇学校联合开展了“中华传统文化进课堂”区域教学共同体联合教研活动暨“1+X”英语课外阅读校本化实践活动。文萃小学凌红校长出席了签约仪式并合影留念。

在这次活动中，我校的陈莹老师执教了中国传统文化故事《The  Story  of  the  Chinese  Zodiac》。课堂开始，陈莹老师以手影戏的视频牢牢抓住学生的眼球，自然引出本课的主题。陈老师通过创编绘本，挖掘十二生肖的品质特征，并有机地将中国传统文化故事和时代话题结合，引发学生思考，同时牢牢以学生为中心，将课堂交给学生，鼓励学生的自发性生成，培养学生的思维品质。

课后，江苏省特级教师王志祥老师和苏大附属吴江学校的张波老师对陈莹老师的课堂进行了点评，对陈老师创编绘本，挖掘十二生肖的性格特点并与社会主义核心价值观巧妙结合给予了充分的赞扬与肯定，也提出了宝贵的修改意见。接着王特围绕“大情境创设下如何有效融入中国传统文化”进行分享，提出教师在教学中要擅于梳理文化切入点、寻找文化的深浅点、寻找文化的连接点以及寻找文化的共生点。本次校际交流活动不仅给老师们提供了互相交流和学习的平台，提升了教师的专业技能，更促进了“优秀传统文化进英语课堂”这一课题的实施和推进。

文字：陈莹  图片：周晨璐  编辑：姜婷

一审一校：陈莹 二审二校：乔海辉 三审三校：沈建琴