“同心圆”靶向教研 “新四维”提质增效 ——文萃小学2023—2024学年第一学期十月教学工作会议
“同心圆”靶向教研 “新四维”提质增效
——文萃小学2023—2024学年第一学期十月教学工作会议
10月12日下午,苏州工业园区文萃小学“‘同心圆’靶向教研 ‘新四维’提质增效”十月教备组长教学工作会议在文萃小学四楼现代会议室举行,会议由教导处主任刘洁主持。苏州工业园区文萃小学党总支书记凌红、校长王兆正、副校长沈建琴、副校长宋娟娟、师训处主任乔海辉、教导处副主任周晓强,教导处行政管理成员、各学科教研组长以及备课组长与会。

会议伊始,三位主任分别就分管学科进行了七认真检查反馈,充分肯定了老师们在教学中认真的态度和富有特色的激励方式,并对检查中遇到的实际问题提出了建议。



随后,英语教研组长周晨璐进行了主题为“核心素养导向的英语综合语用能力训练命题改革”的分享。周晨璐老师就本学期英语学科命题的变化,提升学生的观察能力、推理能力等综合能力的实践进行了汇报和分享。

刘洁主任进行了“同心圆靶向教研”的分享。刘主任通过“学教研评”的四色图谱,向与会老师们解读了如何有针对性地进行循证施策,通过“三课跟进”“体验展示”“易加分析”“常态监测”的方式进行更有效、更加有针对性的教育教学管理。

沈建琴副校长进行了近期教学工作指导。沈校长鼓励老师们更加充分地利用好易加分析平台,让数据更好地为提高教育教学质量服务。

同时进行横向比较,查找问题,在班级、年级中表扬学习标兵和有进步的学生,让学生有成就感,形成比学赶超的良好氛围。
王兆正校长进行教学工作指导。王校长提出了“三个定位”和“三个重视”:教研组、备课组是教师专业发展的精神家园,是校本资源开发与利用的主要阵地,也保障学校教学质量的核心组织。他强调各教研组和备课组要真抓敢管,善于提出问题,发现问题,解决问题。同时注重团队发展,加强研究高质量发展的举措。

凌红书记进行总结指导。凌书记指出,我们的在教育教学管理中要进一步加大七认真检查和管理效度,落实好层级负责制,教研组长、备课组长和行政管理人员要勇于担起责任,敢于管理、主动管理和智慧管理。

教以潜心,研以致远。相信文萃小学各教研组、备课组一定能在今后的教学中靶向真问题、提升真实效,进一步在教育教学中提质增效,提升儿童学习力。
文字:管冬群 图片:高敏 编辑:胡红苗
一审一校:管冬群 二审二校:刘洁 三审三校:沈建琴

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