随着“双减”政策以及新课标的落地实施，在作业方面做好“加减法”成为我校关注的焦点之一。为促进学生核心素养发展，优化落实英语教学新思路，英语教师们积极致力于开展切实有效的“双减”作业设计探索。各年级根据单元主题、关键能力及素养培育目标设计作业，注重实践性、个性化、有价值、轻负担相结合，提倡多元化形式的作业。这些创意作业充满趣味，锻炼了学生手脑结合的能力，展示出他们别具一格的思维。

芳菲春日，与书同行

  一年级的小朋友们自主阅读绘本，如《典范英语1》或牛津树中滑稽有趣的Dad, 古灵精怪的Kipper, 还有一只可爱的狗狗Floppy……小朋友们一起走进了Kipper一家，看看发生了什么有趣的事情！瞧，他们正声情并茂的朗读着自己手中的英语绘本。还有一些小画家们画出了他们眼中的春天，创作了自己的绘本。

缤纷体验，妙笔生花

二年级英语以体验作文为主题，孩子们根据所学内容，用图和英语文字表达所思所想。心灵手巧的小朋友们用缤纷的色彩图画和精湛的文字简介，图文并茂，创作出一幅幅多元多彩的作品，作品个个都别具风格，处处都体现着孩子们的认真、细致、创意，快让我们一起去看看吧！

活力puppy,一起happy

三年级以My puppy为主题，学生根据Project1的内容，先给小狗涂上颜色，再剪下来拼凑成动作、样态各异的小狗。然后，鼓励他们发挥想象力，给小狗设计各种场景，它们有的躲在盒子里，有的在表演节目，有的跳到了桌子上......学生们图文结合，使用丰富的句型，把小狗的颜色、外貌特征、能力以及所在的位置描述清楚，创作出了一幅幅活泼可爱的作品，快来看看我们设计的Puppy吧！

My day, my year

 四年级在上完Unit 3和Unit 4后，结合本单元的单元主题谈论自己一天的作息安排。课堂上，学生通过比较自己与故事人物、自己与同伴的作息安排，直观感受科学安排作息时间的重要性。在经历丰富充实的一天后，他们来到郊外，感受春夏的更替，自然的讯息，并制作季节书签，或夹在书页里，或赠亲友。

家务劳动，淬炼成长

 五年级老师在小学英语教学中有机融入劳动教育，有利于让学生在实际生活中用英语思考，培养良好的劳动意识，在劳动中获得一些生活体验。五年级下册Unit 5和Unit 6的教学内容是关于家务劳动，文萃娃们将语言学习与劳动教育有机融为一体，用灵动的画笔和鲜艳的色彩呈现出家庭劳动的场景，并用英语表达出来，为他们点赞！

辨营养，知健康

六年级在学完了Unit 3后，学生对于健康的饮食习惯有了更加清晰的认识。因此，教师指导学生结合生活实际，完成关于本单元主题的创意体验作业，有效且有趣地运用本单元的新授内容，制作小报。学生不仅有意义地完成语篇的书写，同时也培养了自己的绘画能力，他们感到乐趣无穷。

通过优化与改进，学生作业成果内容丰富，形式多样。在提高作业有效性和趣味性的同时，凸显个性化和创意性，达到了“双减”政策下提质增效的教学目标。今后的教学中，英语组将继续优化作业设计，助推素养培育质量的稳步提升。