6月30日上午，文萃小学文心剧场里济济一堂，热闹非凡。苏州工业园区文萃小学又迎来了一学期一次的新体验作文特色表彰大会。

  首先，由特色部主任王平带领大家回顾了本学期学校开展的丰富多彩的作文节活动：一年级“护蛋节”，二年级“左手节”，三年级“植物节”，四年级“槐花节”，五年级“汉字提包节”，六年级“文心忆萃节”，还有“寻春  写春  诵春”“红色故事进校园”，“苏报日报”一日游，参观“春晖堂”，“找春天”等新体验作文活动让文萃学子们如春天般的生长。这些丰富多彩的作文体验活动让文萃学子在体验中激发创作灵感，捕捉创作素材，积淀创作经验，享受成长的快乐，丰富童年的生活。

   紧接着，王平主任宣读了“文心班刊奖”“美丽班级奖”以及苏州市“我的天堂，我的水”征文获奖名单。

    随后，文萃小学副校长沈建琴为获奖学生代表们颁奖，并合影留念。

    然后，文萃小学副校长沈建琴宣读了本学期“新体验作文魅力导师奖”“文心体验奖”获奖名单。

   最后，文萃小学副校长沈建琴、教导处主任刘爱玲一起为本学期获奖的老师们进行了颁奖。

   据悉，本学期，文萃学子共获奖发表235篇次，其中在苏州市“我的天堂，我的水”“七彩杯”等征文大赛中有24人次获特等奖、一等奖，文萃小学喜获苏州市“优秀组织奖”。文萃学子有85篇习作（童诗、写话）发表于《快乐作文与阅读》《语文报》《作文周刊》《少年诗刊》等多家报刊杂志。文萃语文教师有21篇新体验作文特色论文发表于《黑龙江教育》《七彩语文 教师论坛》等报刊杂志。记录着文萃师生新体验作文特色成果的《文萃报》《文心芽绿》纸质和电子期刊也相机出刊。

   本次新体验作文特色颁奖活动，激发了文萃学子持续积极投入习作的创作，推动了学生真正实现“体验即写作”“作文即做人”的新体验作文理念，促进了文萃小学“新体验作文”在苏州市内涵建设项目“小学特色文化建设项目”“新时代苏州有效教学研究项目”“小学语文课程基地项目”的研究，同时深化了江苏省“小学语文课程基地建设项目”和江苏省“十四五”教育科学规划立项课题的研究。