为推进全时空下“体验·发现·建构”一体化的跨学科项目化学习实践，2023年4月11日，在校长室的带领下，由教科室牵头，苏州工业园区文萃小学开展了以“行知科研  ‘跨’向未来”为主题的研讨活动。校长凌红，副校长沈建琴携十大项目组组长与会。教科室主任刘洁主持会议。

教改先锋   “跨”越成长

活动伊始，两位教改先锋孙志伟老师和郭晶晶老师对自身项目进行了分享。

孙志伟老师分享了他所参与的耕耘项目实践。孙老师从实践出发，分享了项目实施中的一些经验。他指出，跨学科学习需要注重实践，通过实干，学生能够更好地理解学科之间的关系，激发学生的学习热情。

接着，郭晶晶老师分享了《一枝黄花知多少》项目的进展情况，并展示了一份思维导图。她介绍了项目如何结合多学科核心概念和核心知识，使得学生能够更全面地了解加拿大一枝黄花，并在跨学科学习中得到核心素养的提升。

导师领航   “跨”步前行

校长凌红对跨学科项目化学习作出了积极评价。她认为跨学科学习不仅可以加深学生对不同学科知识的理解，还可以培养学生的综合能力和创新思维。凌校长指出，当今世界所需的人才是具备跨学科素养的，能够在多个领域中发挥自己的优势，解决各种问题。她还就两个项目提出了两点建议，鼓励老师们用系统思维进行思考和探索。

沈副校长做活动总结，她指出两个项目是在做“真研究”，学生获得“真快乐”，师生有了“真收获”，并提出积极创新，寻找新切入点，让跨学科项目化学习焕发新生命力！

此次研讨活动，让各项目组更深入地了解了跨学科学习的实施方式和创新举措。相信此次交流和分享，能够推动跨学科项目化学习的创新发展，为学生核心素养的提升和未来成长打下坚实的基础。

一审一校：郑华威 二审二校：吴旭君 三审三校：刘洁